У новий навчальний рік шкільна спільнота України входить в умовах війни, розв’язаної проти нашої держави кремлівським загарбником. Агресор забирає життя не тільки наших Героїв, цивільного населення, руйнує міста і села, інфраструктуру, він зруйнував усталений ритм життя чи не кожного громадянина нашої держави.
Як у Червоноградській громаді організують навчальний процес в новому навчальному році, як на роботі педагогічних колективів позначилася війна – про це розповідає начальник відділу освіти Червоноградської міської ради Ігор Гомонко:
Ігор Гомонко, начальник відділу освіти
– Ігоре Івановичу, які результати нещодавнього мультитестування випускників червоноградських шкіл?
– Основна сесія здачі національного мультитесту випускниками одинадцятих класів нашого регіону відбулася у Червоноградській загальноосвітній школі №12 та в Червоноградському ліцеї. Все пройшло без зривів, хоча не обійшлося без складнощів, адже були спеціальні вимоги до технічних засобів. З цим завданням ми успішно справилися. Тепер готуємося до додаткової сесії, вона відбудеться 17 та 18 серпня для тих випускників, хто дореєструвався, перереєструвався.
У Червоноградській територіальній громаді маємо хороші результати мультитестування. 37 дітей виконали завдання на максимальні 200, 400 і навіть 600 балів. Це попередні дані, а остаточні результати оприлюднять 10 вересня.
Усіх випускників, які продемонстрували високий рівень знань, відзначать стипендіями Червоноградської міської ради відповідно до міських програм «Обдаровані діти» і розвитку освіти.
– Що ближче 1 вересня, тим частіше звучить запитання: буде очне навчання в школах, чи, все ж, дистанційне? Батьки хвилюються.
– Згідно з нормативними документами, рішення про форму навчання – очну чи дистанційну – прийматиме педагогічна рада кожного окремого навчального закладу. Тобто юридично і фактично вся відповідальність за безпеку учнів ляже на його педагогічний колектив, директора.
При виборі форми навчання враховуватимуть як результати опитування батьків, так і наявність укриття на випадок повітряної тривоги, його стан. Також врахують висновки комісії, яка працюватиме 17-22 серпня, інспектуючи готовність шкіл до нового навчального року, зокрема, їх безпечність. У склад цієї комісії увійдуть представники різних служб – державних і територіальних. Також багато залежатиме і від стану міських комунальних укриттів, у які на випадок небезпеки можна б було евакуювати дітей.
У тих школах, де є укриття, з батьками про очну форму навчання говорити легше, де ж їх нема – проблема. Найбільше це стосується ліцею, дванадцятої, п’ятої, десятої та одинадцятої шкіл. Ці заклади не мають своїх укриттів, хоча є домовленості про використання підвальних приміщень сусідніх житлових будинків або церков.
На мою думку, як би не старалися вчителі, рівень здобутків дітей при дистанційному навчанні буде значно гіршим, ніж при очному. Частина учнів просто не включається на уроки. Частина батьків це так само спускає з рук. Не контролюють, як вчиться їх дитина, не реагують на зауваження, прохання педагогів.
Також цього разу нелегко із самою підготовкою шкіл до нового навчального року. На жаль, не вдалося вчасно закупити все необхідне, самі ж закупівлі йдуть важко через невчасні проплати. Надавачі послуг і товарів, коли їм затримують проплати, відмовляються співпрацювати. І дуже дорого усе тепер коштує, тому доводиться вибирати, що пріоритетніше.
Але загалом школи до початку нового навчального року готові, підтягуємо останні гвинтики, великих проблем немає. Хіба ще треба постаратися зробити аварійний ремонт даху школи в Острові.
– Як відновлюються школи, в яких певний час проживали люди, котрі втікали від війни і знайшли тимчасовий прихисток у Червонограді?
– У восьмій та дев’ятій школах, де тимчасово з початку війни перебували переселенці, проблем нема. Там, де вони проживали, нічого не знищено, там прибрали, тож діти спокійно можуть повертатися в свої шкільні стіни. А виселеним людям надали тимчасове житло у Соснівці, у приміщенні, яке не використовувалося для навчання.
Зараз у Червонограді залишилося чотири дошкільних заклади і один у Соснівці, в яких наразі перебувають переселенці. Коли відремонтують приміщення Будинку дитячо-юнацької творчості у Соснівці, то цим людям запропонують перебратися на нове місце.
Правильно, що міська влада вирішила переселити тимчасово переміщених осіб насамперед з 17-го та 19-го садочків. Адже ці заклади мають укриття, і, логічно, щоб вони приймали маленьких жителів нашого міста. Багато батьків працюють і їм садочки дуже потрібні.
– Якою цього року буде наповнюваність червоноградських шкіл?
– Йде падіння, особливо за рахунок перших класів. Накладаються одночасно декілька факторів – падіння народжуваності, міграція, спричинена війною. Минулого року учнів в нас було 10 тисяч, цього року їх буде на 150 менше. Остаточна цифра стане відома на початку навчального року. Щодо педагогічних кадрів, то в них браку немає.
– Якщо одні школи у Червоноградській громаді працюватимуть у звичному режимі, а інші – дистанційно, то це може створити соціальну напругу.
– А що робити?! Так і працюватимемо. Деякі діти перейдуть у школи, де буде очне навчання, бо вони хочуть вчитися, а хтось, може, навпаки. Але ніколи навчання віддалено не дасть такого результату, який отримає дитина під час перебування у стінах школи, живого спілкування з ровесниками, вчителями. Коли є контроль як зі сторони школи, так і з боку батьків.
Ще влітку діти між собою бачаться принаймні у своїх дворах, зустрічаються на спортивних майданчиках, а коли похолодає – засядуть за телефони. Це буде соціальна деградація молодого покоління.
Втім, хочу вірити, що навіть попри війну у нашій громаді вдасться налагодити навчальний процес так, щоб діти мали змогу отримувати якісні знання, були у безпеці і всі ми разом своїми діями наближали Перемогу.
